Σχετικά με το έργο Sophie
Το έργο "SOPHIE – Ασφαλής και συμπεριληπτική διαδικτυακή μάθηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση" είναι ένα πρόγραμμα Erasmus+ στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης στο οποίο συμμετέχουν 8 εταίροι σε 4 χώρες: La Xixa (συντονιστής) και Escola L'Esperança στην Ισπανία, Σύμπλεξις και Διορθόδοξο Κέντρο της Εκκλησίας στην Ελλάδα, CESIE και Istituto Comprensivo Statale Cassarà-Guida στην Ιταλία, Inter-kulturo και Os Rudolfa Maistra Sentilj στη Σλοβενία. Κατεβάστε το φυλλάδιο Sophie:
Sophie σημαίνει «σοφία» στα ελληνικά και είναι το όνομα που επιλέξαμε για τον εικονικό υποστηρικτή μας, ο οποίος φροντίζει για την ένταξη και την ασφάλεια όλων των μαθητών σε διαδικτυακά περιβάλλοντα και ενδυναμώνει τους/στις εκπαιδευτικούς και τις οικογένειες.
Πλαίσιο και ανάγκες
Το ξέσπασμα του Covid-19 αποτέλεσε μια δραστική αλλαγή στον τρόπο με τον οποίο τα σχολεία, οι μαθητές/τριες και οι οικογένειές τους προσεγγίζουν την εκπαίδευση. Από τη στιγμή που τα σχολεία έκλεισαν, οι εκπαιδευτικοί και το προσωπικό των σχολείων έπρεπε να επανεξετάσουν τη διδασκαλία και να αρχίσουν να χρησιμοποιούν διαδικτυακές πλατφόρμες μέσω των οποίων θα μπορούσαν να διδάσκονται διαδικτυακά μαθήματα και να ανατίθενται εργασίες στο σπίτι. Ωστόσο, οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί δεν είχαν επαρκή κατάρτιση για τη χρήση ψηφιακών μέσων ή ήταν απρόθυμοι να προσαρμόσουν τις μεθοδολογίες τους στη διαδικτυακή μάθηση. Τα παιδιά χρειάζονταν βοήθεια από τις οικογένειές τους προκειμένου να μπορέσουν να συνδεθούν στο διαδίκτυο και να κάνουν τις απαιτούμενες εργασίες, ωστόσο, δεν είχαν όλες οι οικογένειες τις γνώσεις και το χρόνο για να μπορέσουν να παράσχουν την απαιτούμενη υποστήριξη. Άλλες οικογένειες δεν είχαν πρόσβαση σε ψηφιακές συσκευές και στο διαδίκτυο. Από την άλλη πλευρά, ο εγκλεισμός σήμαινε έλλειψη κοινωνικής αλληλεπίδρασης και συμμετοχής σε δραστηριότητες αναψυχής, με συνέπεια τα παιδιά να περνούν πολύ περισσότερο χρόνο χρησιμοποιώντας smartphones, tablets και υπολογιστές, καθιστώντας πιο εμφανή και επείγουσα την αντιμετώπιση της ψηφιακής ασφάλειας των παιδιών και του διαδικτυακού εκφοβισμού.
Σύμφωνα με την έρευνα που διεξήγαγε η κοινοπραξία:
-
Πρέπει να δημιουργηθούν πρωτοβουλίες ώστε όλες οι οικογένειες με παιδιά σχολικής ηλικίας να έχουν πρόσβαση στις απαιτούμενες ψηφιακές συσκευές και με καλή σύνδεση στο διαδίκτυο.
-
Χρειάζονται πιο εύκολες και προσβάσιμες πλατφόρμες, ώστε η διαδικτυακή εκπαίδευση να γίνει πιο συμπεριληπτική.
-
Χρειάζεται ψηφιακή κατάρτιση για τους εκπαιδευτικούς, ώστε να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση στην προσαρμογή των διδακτικών μεθοδολογιών τους στο διαδικτυακό περιβάλλον.
-
Χρειάζεται ψηφιακή κατάρτιση για τις οικογένειες, ώστε να είναι σε θέση να υποστηρίξουν τα παιδιά τους στη διαδικτυακή μάθηση.
-
Πρέπει να αυξηθεί η ευαισθητοποίηση σχετικά με τους κινδύνους που συνδέονται με τη χρήση του διαδικτύου και να δημιουργηθούν μεθοδολογίες που θα προετοιμάσουν τους/τις εκπαιδευτικούς, τις οικογένειες και τα παιδιά να αναγνωρίζουν και να ανταποκρίνονται σε αυτούς τους υφιστάμενους κινδύνους.
-
Πρέπει να βελτιωθεί η συνεργασία μεταξύ σχολείου και οικογενειών.
Στόχοι
Το έργο SOPHIE στοχεύει στην αντιμετώπιση της πρόωρης εγκατάλειψης των σπουδών και στην προώθηση της ψηφιακής ένταξης, της ανθεκτικότητας και της ασφάλειας μεταξύ των μαθητών του δημοτικού σχολείου. Επίσης, στοχεύει στην προώθηση της ασφαλούς και συμπεριληπτικής πρόσβασης στη διαδικτυακή μάθηση, εμπλέκοντας ενεργά τους εκπαιδευτικούς, τους παιδαγωγούς και τις οικογένειες.
Οι στόχοι του είναι να παρέχει στα δημοτικά σχολεία (εκπαιδευτικούς, οικογένειες και μαθητές/ριες) κατευθυντήριες γραμμές, εργαλεία και στρατηγικές:
-
Να αναγνωρίζουν και να αντιμετωπίζουν με ασφάλεια και κριτική διάθεση τους κινδύνους που συνδέονται με τη χρήση του διαδικτύου, με ιδιαίτερη προσοχή στον διαδικτυακό εκφοβισμό.
-
Να εντοπίζουν τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζουν οι μαθητές/τριες όσον αφορά την πρόσβαση και το διαδικτυακό μαθησιακό περιβάλλον και να τις αντιμετωπίζουν κατάλληλα.
-
Να δημιουργήσουν εργαλεία για τους εκπαιδευτικούς και τις οικογένειες ώστε να υποστηρίζουν, να συνοδεύουν και να καθοδηγούν τους/τις μαθητές/τριες κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής τους μάθησης.
Ομάδες-στόχοι
-
Εκπαιδευτικοί
-
Μαθητές/τριες
-
Οικογένειες
Μεθοδολογία
Η μέθοδος SOPHIE συνδυάζει μεθοδολογίες όπως το Θέατρο του Καταπιεσμένου, η Συμμετοχική Έρευνα Δράσης και το λεγόμενο Process Work (μεθοδολογία με βάση τη διεργασία), εφαρμοσμένες στην Κριτική Παιδεία των Μέσων και την Ψηφιακή Ανθεκτικότητα.
Δραστηριότητες
